Drama a flor de piel: Fiestas, capellanias y cofradias en San Joseph del Parral, Chihuahua, siglos XVII Y XVIII

Juana Moriel-Payne, University of Texas at El Paso

Abstract

Esta investigación utiliza el ritual religioso-universal del catolicismo para analizar la participación de grupos indígenas, mulatos, mestizos, y de las mujeres de la élite, en fiestas religiosas, cofradías y capellanías que tuvieron lugar en el pueblo minero de San Joseph del Parral a partir del primer tercio del siglo XVII y todo el siglo XVIII. Al utilizar el ritual como filtro, es posible observar que el pensamiento y el sentimiento barroco traído de España permitió la participación de los grupos mencionados. Con ésta ellos transformaron el ritual católico universal al hacerse una identidad y una memoria histórica que desde entonces sigue en continua redefinición. ^ Este análisis hace una aportación a la historiografía colonial de Latinoamérica, de México y del Norte de México al mostrar la variedad étnica y complejidad cultural de un pueblo minero del norte de la Nueva España. Contribuye a la historia de la diáspora africana en Latinoamérica al analizar la participación religiosa de grupos constituidos por individuos de descendencia africana. Complica la historia de las cofradías de indígenas en México al examinar la participación de “indígenas de paz” que fueron trasladados al norte desde el centro de México. Hace una aportación a la historia de la mujer latinoamericana al estudiar su capacidad de expresión por medio de la institución de las capellanías. A nivel regional o local, la investigación reta la imagen de un norte lejano y bárbaro, habitado por grupos de indígenas que los españoles calificaban como "salvajes", al ofrecer el retrato de un pueblo minero modesto en recursos naturales, pero muy rico en plata y en cultura.^

Subject Area

Latin American history

Recommended Citation

Moriel-Payne, Juana, "Drama a flor de piel: Fiestas, capellanias y cofradias en San Joseph del Parral, Chihuahua, siglos XVII Y XVIII" (2016). ETD Collection for University of Texas, El Paso. AAI10118207.
http://digitalcommons.utep.edu/dissertations/AAI10118207

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